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2023年06月21日 22:08:27 來源：四川新聞網(wǎng) 記者 陳淋 編輯：黃成群

四川新聞網(wǎng)-首屏新聞成都6月21日訊（記者 陳淋）走進(jìn)田園鄉(xiāng)間，探尋玉米的“前世今生”，了解勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐共享課程，在老師的指導(dǎo)下親手播下種子，參與在土地上奔跑的田間運(yùn)動(dòng)，感受大自然的“清風(fēng)拂面”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

6月21日，成都市環(huán)城生態(tài)公園農(nóng)業(yè)科普教育基地一派熱鬧景象。來自成都市各個(gè)中小學(xué)校的同學(xué)們?cè)诔隽α骱怪畜w驗(yàn)勞動(dòng)喜悅，在陽(yáng)光照耀下自由奔跑，感悟勞動(dòng)價(jià)值、體驗(yàn)生命律動(dòng)。

這是“踐行耕讀理念 綠道伴我成長(zhǎng)”成都市中小學(xué)生“環(huán)城生態(tài)區(qū)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐基地”共享共建啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。成都市教科院發(fā)布了環(huán)城生態(tài)區(qū)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐基地共享課程，課程包括農(nóng)作物種植、農(nóng)耕文化了解和傳承、手工制作、趣味運(yùn)動(dòng)、農(nóng)業(yè)科普、自然藝術(shù)等多個(gè)方面，涵蓋勞動(dòng)、體育、藝術(shù)、人文等多個(gè)學(xué)科，在創(chuàng)設(shè)生動(dòng)“農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生活體驗(yàn)場(chǎng)”的同時(shí)，還保證了勞動(dòng)教育的真實(shí)性和內(nèi)涵的豐富性，努力破解勞動(dòng)教育校社協(xié)同育人過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，架起學(xué)校、基地“雙向奔赴”“雙向發(fā)展”的勞動(dòng)教育育人快車道。

成都市中小學(xué)生“環(huán)城生態(tài)區(qū)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐基地”共享共建正式啟動(dòng)

在6-12月，成都市中小學(xué)生將依托環(huán)城生態(tài)帶“青龍湖農(nóng)業(yè)特色園”“江家藝苑”“親子牧場(chǎng)”等共享共建基地，開展“希望的田野”“大地的孩子”“向往的生活”“自然的奧秘”4個(gè)板塊20余項(xiàng)活動(dòng)，孩子們將通過種植玉米、蔬菜采摘、農(nóng)產(chǎn)品公益市集、生物多樣性調(diào)查等勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)帶來的快樂，用雙腳感受泥土的溫度，在豐富多彩的農(nóng)事實(shí)踐中自信成長(zhǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，耕讀文明能夠一代一代傳下來，一方面靠的是勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，另一方面靠的是價(jià)值觀念的弘揚(yáng)、道德教化的滋養(yǎng)。成都作為全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，堅(jiān)持以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體，以勞育美，通過城鄉(xiāng)聯(lián)辦、普職聯(lián)辦、社校聯(lián)辦等方式建設(shè)校外勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐基地，統(tǒng)籌成都市優(yōu)質(zhì)資源形成教育合力。近年來建設(shè)校外勞動(dòng)教育場(chǎng)所460余個(gè)，孩子們?cè)趯?shí)踐基地里，通過辛勤勞動(dòng)、體育鍛煉和開展豐富多彩的綜合實(shí)踐等活動(dòng)，走進(jìn)自然、走進(jìn)田園、感受生活，收獲快樂健康成長(zhǎng)。成都市教育系統(tǒng)通過與綠道集團(tuán)深度合作，依托成都環(huán)城生態(tài)區(qū)萬畝良田，把課堂開到田間地頭，實(shí)現(xiàn)“聯(lián)動(dòng)共建、資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，對(duì)于充分利用環(huán)城生態(tài)區(qū)社會(huì)教育資源，緩解校園勞動(dòng)場(chǎng)地不足具有雙重積極作用，將進(jìn)一步構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)、基地為載體、社會(huì)全方位支持的貫通一體、開放協(xié)同、資源共享的勞動(dòng)教育新格局。

（圖片來自成都市教育局）